Projeto educacional de Itaquiraí avança para etapa nacional
O município de Itaquiraí conquistou destaque na educação ao alcançar o primeiro lugar estadual no Prêmio Educador Transformador. A premiação ocorreu em Campo Grande e reconheceu iniciativas inovadoras no ensino básico.
O projeto “Sabores que Educam”, desenvolvido pela rede municipal, garantiu a vitória na categoria Inovações Pedagógicas e Metodologias Ativas. Visto que a competição reúne propostas de todo o estado, o resultado reforça a capacidade de inovação em municípios do interior.
Iniciativa aposta em educação alimentar e participação familiar
O projeto foi apresentado pelas professoras Vanessa Braghin e Traudi Moller, com coordenação de Débora Freire. A proposta integra alimentação saudável ao processo pedagógico, envolvendo alunos, professores e famílias.
Além do mais, a iniciativa busca transformar hábitos alimentares desde a infância. A estratégia inclui atividades práticas, como preparo de alimentos e ações educativas dentro e fora da sala de aula.
Contudo, o diferencial está na integração entre escola e comunidade. Esse modelo amplia o impacto do aprendizado e fortalece a responsabilidade compartilhada na formação das crianças.
O projeto é desenvolvido desde 2025 por meio da Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer. Segundo especialistas, práticas desse tipo contribuem para reduzir problemas como obesidade infantil e má alimentação, desafios crescentes no país.
Reconhecimento nacional amplia visibilidade
Com a vitória estadual, o projeto avança para a etapa nacional do Prêmio Educador Transformador. A próxima fase ocorrerá durante a Bett Brasil, em São Paulo, entre os dias 5 e 8 de maio.
Além disso, o “Sabores que Educam” já figura entre os 20 melhores projetos do país na Jornada de Educação Alimentar e Nutricional. Trata-se do único representante de Mato Grosso do Sul entre os selecionados.
A premiação é promovida por instituições como Sebrae, Bett Brasil e Instituto Significare. O objetivo é incentivar soluções educacionais inovadoras tanto na rede pública quanto privada.
Gestão educacional e foco em resultados
Para a gestão municipal, o reconhecimento valida a estratégia adotada. Visto que a educação básica enfrenta desafios estruturais no Brasil, iniciativas locais ganham relevância ao apresentar resultados concretos.
Além do mais, o caso evidencia que políticas públicas eficientes não dependem apenas de grandes investimentos, mas também de gestão qualificada e foco. A secretária municipal de Educação destacou que o prêmio valoriza os profissionais da rede e fortalece o compromisso com práticas inovadoras.
